Жестовый язык влияет на младенцев в возрасте от 5 месяцев

Хотя неудивительно, что и дети любят смотреть на движения и лица людей, недавнее Национального технического института глухих Рочестерского технологического института изучает, куда именно они смотрят, когда видят, что кто-то использует . В исследовании используется отслеживания взгляда, которая предлагает неинвазивный и мощный инструмент для изучения познания и изучения языка у довербальных младенцев.


Исследователь NTID и доцент Рейн Босуорт и его выпускник Адам Стоун изучали раннее знание языка у младенцев и детей, записывая модели их взглядов, когда они наблюдали за подписывающим. Цель заключалась в том, чтобы узнать, просто по образцу взгляда, был ли ребенок из семьи, которая использовала дома разговорный язык или язык жестов.

Они протестировали две группы слышащих младенцев и детей, которые различаются родным языком. В одной «контрольной» группе были слышащие , которые говорили по-английски и никогда не использовали язык жестов или детские жесты. У другой группы были глухие родители, которые использовали дома только американский язык жестов. Обе группы детей в этом исследовании имели нормальный . Контрольная группа впервые увидела язык жестов в лаборатории, в то время как родная группа жестов была знакома с языком жестов.

Исследование, опубликованное в Наука о развитии, показал, что младенцы и дети, не подписавшие жестов, смотрели на области подписывающего лица, называемые «пространство для подписи», перед туловищем. Руки преимущественно падают в этой области примерно в 80% случаев при подписании. Однако подписывающие младенцы и дети смотрели в первую очередь на лицо, почти не глядя на руки.

Согласно полученным данным, опытное наблюдение за знаками проявляется уже примерно к 5-месячному возрасту.

«Это самое раннее известное нам свидетельство воздействия жестового языка», — сказал Босворт. «Поначалу кажется нелогичным, что лица, не подписавшие документ, смотрят на руки, а подписавшие — нет. Мы думаем, что подписавшие не спускают глаз с лица, потому что они полагаются на высокоразвитое и эффективное периферическое . знакомые с языком жестов, посмотрите на руки в пространстве для жестов, возможно, потому, что это то, что для них с точки зрения восприятия ».

Еще одна возможная причина, по которой подписывающие младенцы не спускают глаз с лица, может заключаться в том, что они уже понимают, что лицо очень важно для социальных взаимодействий, добавил Босворт.

«Мы думаем, что причина того, что перцептивный контроль взора развивается так быстро, заключается в том, что он поддерживает более позднее изучение языка, которое происходит постепенно», — сказал Босворт. «Другими словами, вы должны знать, куда смотреть, прежде чем изучать языковой сигнал».

Босворт говорит, что необходимы дополнительные исследования, чтобы понять, как выглядят глухие младенцы, которые подвергаются или не сталкиваются с языком жестов.

0 Комментарий
Inline Feedbacks
View all comments